Ieder kind verdient het om zich te ontwikkelen, daarom zet ik me in voor leerrecht.

Desiree Kelderman helpt ouders met thuiszittende kinderen mobiel

Ieder kind verdient het om zich te ontwikkelen, daarom zet ik me in voor leerrecht.

Herken je dit?

Is er sprake van verzuim, en lijkt je kind steeds vaker de motivatie te verliezen om naar school te gaan? Misschien krijg je signalen van school of merk je thuis dat je kind zich steeds minder goed voelt. Het kan zijn dat jullie samen het gevoel hebben vast te zitten in een doolhof van regels en verwachtingen, zonder duidelijkheid over een oplossing.

Misschien heb je ook al contact met een leerplichtambtenaar, maar merk je dat dit gesprek stroef verloopt of dat jullie vastlopen. Je wilt geen situatie waarin druk of dwang de overhand krijgt, maar zoekt juist begeleiding die bij jullie unieke situatie past.

Herken je jezelf in deze vragen? Dan ben je bij mij aan het juiste adres. Samen verkennen we de mogelijkheden om op een positieve manier weer perspectief te creëren en de ontwikkeling van jouw kind weer op gang te brengen.

Schoolbank
Tiener school
No Time To Hurry Homepage about sub 1

Van leerplicht naar leerrecht

Voor mij gaat het niet alleen om het naleven van regels, maar om het waarborgen van een fundamenteel recht: het recht op ontwikkeling. Ik geloof dat ieder kind de kans verdient om zich te ontwikkelen en te groeien in een veilige en ondersteunende omgeving. Daarom kijk ik verder dan de afwezigheid of aanwezigheid in de klas, en richt ik me op wat er nodig is om de weg vrij te maken voor elke leerling om te leren.

Leerplicht naar leerrecht Desiree Kelderman

Meer mogelijk

Ik geloof in het belang van maatwerk, waarbij de ontwikkeling van jouw kind centraal staat. Samen kunnen we ervoor zorgen dat de situatie niet langer uitzichtloos lijkt, maar juist een kans biedt voor verandering en vooruitgang.

Het is voor jou, als ouder, en voor je kind belangrijk om te weten dat er meer mogelijk is dan alleen drang en dwang. In mijn begeleiding ondersteun ik je met kennis en praktische handvatten, zodat je weet welke opties er nog meer zijn en hoe je het gesprek kunt aangaan met school en/of de leerplichtambtenaar.

Mijn rol is om je te helpen de weg te vinden in het proces, zodat jij samen met jouw kind en de betrokkenen een passende oplossing kunt vinden. Dit geeft jouw kind de kans om weer te groeien en zich verder te ontwikkelen op een manier die bij hem of haar past.

Ouders

Is je kind uitgevallen binnen het schoolsysteem of dreigt hij of zij uit te vallen? En voelt het alsof je alleen aan het vechten ben? Weet je het gewoon even niet meer, maar wil je wel vooruit? Met de juiste hulp en perspectieven? Voor jouw kind, jij als ouder en voor jullie gezin? Ik help je graag.

Leerplichtambtenaar

Loop je tegen het stigma van de leerplichtambtenaar aan? Ervaar jij gesprekken met ouders als hard werken? Lukt het je niet om jongeren en ouders te motiveren om in beweging te komen? Met twintig jaar ervaring binnen het onderwijs en leerplicht ondersteun ik jou met direct toepasbaar advies.

Scholen/gemeenten

Wil je het onderwijs- en het zorgperspectief bij elkaar brengen? Wil je als organisatie met je team van af- naar aanwezigheid en van curatief naar preventief werken? Ik help je jouw professionals de juiste tools mee te geven die nodig zijn bij het terugdringen van verzuim.

Thuiszitten mag en kan geen eindstation zijn.

Ons verhaal

Soms ervaren kinderen het reguliere onderwijssysteem als een uitdaging, vooral als de omgeving niet aansluit bij hun behoeften en talenten. Ik heb zelf van dichtbij meegemaakt hoe waardevol het is om naar de stem van het kind te luisteren en mee te denken over een plek waar ze echt kunnen bloeien.

Mijn zoon vond zijn weg in het praktijkonderwijs, waar hij in een veilige, ondersteunende omgeving met zijn handen kan werken en zichzelf mag zijn. Deze ervaring drijft mij om als leerrechtambtenaar ouders en kinderen te ondersteunen bij het vinden van een passende leeromgeving. Waar kinderen op hun eigen manier kunnen groeien en die sprankeling in hun ogen weer terugvinden.

Help mijn kind gaat niet meer naar school Desiree Kelderman
Aanhalingstekens No Time To Hurry (1)

“Zij zag ons”

Deze dame, Desiree, draagt haar titel met recht. Ze gaat oprecht en doelgericht voor het beste voor het kind. Ze heeft naar mij geluisterd als moeder en zag mijn kind echt. Eindelijk gaat mijn zoon nu de juiste richting op, en ik vind weer rust in mijn moederhart. Dit is wat leerplichtambtenaren doen; ze vechten voor het recht op passend onderwijs voor ieder kind in Nederland.

Kaatje (moeder van)